Tiết 120 Chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ
Mục tiêu cần đạt:
Qua bài dạy giúp học sinh hiểu thế nào là câu ? chủ ngữ và vị ngữ. Từ đó học sinh nhận biết chủ ngữ và vị ngữ . Học sinh giải bài tập biết sửa câu viết sai


Phần ôn tập các thành phần câu

Hoạt động 1

- Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu?
- Tìm nguyên nhân và cách sửa lỗi cho câu thiếu chủ ngữ?
- Tại sao câu a lại thiếu chủ ngữ

Hướng dẫn cách sửa câu a
(cho học sinh tìm cách chữa)

Hoạt động 2
Gọi h/s đọc bài tập
- Tìm chủ ngữ, vị ngữ các câu sau?
( cho h/s tìm, phát biểu)
- Nguyên nhân mắc lỗi và cách sửa?






Cho h/s sửa. Gọi h/s nhận xét. GV nhận xét.





Hoạt động 3:
Bài tập 1:
Hãy đặt câu hỏi (xác định CN, VN)
Kiểm tra xem những câu sau có thiếu VN không?
(Cho học sinh đặt câu hỏi, xác định câu trả lời)
Bài tập 2
Xác định câu sai. Nguyên nhân sai?




Bài tập 3
Cho h/s điền CN thích hợp vào chỗ trống
(Cho h/s điền. Gọi h/s nhận xét. GV nhận xét)
Bài tập 4
Cho h/s điền vị ngữ thích hợp vào chỗ trống
Gọi h/s điền. Gọi h/s nhận xét. GV nhận xét.
Bài tập 5:
Chuyển đổi mỗi câu ghép dưới thành những câu đơn.
Cho h/s chuyển: rút ra cách làm
GV nhận xét.

I. Chữa lỗi câu thiếu chủ ngữ
1. Ví dụ
2. Nhận xét
Câu a: CN, VN
Câu b: TN, CN, VN
( câu a: thiếu chủ ngữ (

3. Cách sửa
- Thêm chủ ngữ
Biến TN thành CN
Biến VN thành ?
II. Chữa lỗi câu thiếu vị ngữ
1. Ví dụ
2. Nhận xét
- Câu a: CN -VN
- Câu b: Thiếu VN
- Câu c: CN-phụ CN
Thiếu VN
- Câu d: đủ C, V
Nguyên nhân sai:
Câu b: lầm định ngữ và vị ngữ
Câu c: lầm phụ chủ ngữ và vị ngữ

3. Cách sửa:
Thêm VN vào câu
Biến cụm từ động danh cho thành cụm C-V
Biến cụm từ đã cho thành một bộ phận của VN.
III. Luyện tập



a. Đủ TP (C-V)
b. Đủ TP (C-V)
c. Đủ TP (C-V)


a) Đủ TP (C-V)
b) Thiếu CN
c) Thiếu VN
d) Đủ C - V


Hướng dẫn học
- Đọc lại các bài đã làm
- Thu những bài làm khác
- Chuẩn bị bài sau.